Alter Hebdo,
l'accompagnement au stage page à page
Workshop de finalisation, projet de groupe présenté à la DGCS
(Direction Générale De La Cohésion Sociale) et à la DREETS 44
(Directions régionales de l’économie, de l’emploi, du travail et des solidarités)
Lors de ce workshop d'une semaine, nous avons finalisé le travail d'un binôme de notre classe (Manon Henrion et Matthias Gaucher) qui ont travaillé sur ce projet quelques mois plus tôt.
La demande initiale pour ce projet était de “Repenser les parcours des stagiaires et des apprentis dans les métiers du social durant leur temps de formation en établissement pour garantir une meilleure fidélisation des étudiants.”
Lors de temps d'observations et d'échanges sur le terrain notamment à l'Arifts, un centre de formation des métiers du social à Rezé (44), nous nous sommes rendus compte de l'enjeux de cette problématique car de nombreux étudiants décrochent de ces formations notamment pendant ou après leur période de stage pour diverses raisons.
Manon et Matthias ont produit un carnet de suivi de stage permettant de faire le lien entre le stagiaire, son tuteur de stage et son formateur (en structure de stage) en leur fournissant des outils permettant de faciliter leurs échanges et de mettre l'apprenant en confiance. Ce carnet a également pour but de faciliter le rendu du rapport de stage de l'apprenant en lui donnant l'opportunité de remplir ce carnet avant et pendant son stage, ceci lui permettant de se connaitre mieux professionnellement.
Notre rôle a été de retravailler le carnet "Atlter Hebdo" afin rendre un prototype final exploitable et diffusable par la suite. Nous avons travailler en binôme ou trinôme sur le fond et la forme du carnet afin de l'enrichir et de le rendre moins infantilisant. Nous avons pu échanger et co-créer toute la semaine avec des intervenants de la DGCS et de la DREETS 44 afin de confirmer nos prises de décision et de produire un carnet riche, complet et utilisable.
Novembre 2023
// Les 3 outils qu'offre Alter Hebdo
Le carnet
Une partie introspection pour se connaitre professionnellement
Une partie pour le suivi du stage au sein de la structure d'accueil
Des semainiers à remplir afin de s'organiser entre ses heures en stage et ses heures en autonomie afin de préparer au mieux son rapport de stage
Le poster
À placer au sein de la structure d'accueil, c'est un outil permettant de placer le
"cadre de bonne entente entre le·a stagiaire et le·a tuteur·ice.
Le·a stagiaire peut coller des post-it avec ses questionnements en bas du poster afin de les exprimer lors des rendez-vous hebdomadaires avec son·sa tuteur·ice.
Le jeu, exercice de discussion avec les cartes questions
Le plateau de jeu se trouve au verso du poster, il sert de support aux cartes de discussion et permet de donner les règles de cet exercice.
Celui-ci permet de libérer la parole entre le·a stagiaire, son·sa tuteur·ice et son·sa formateur·ice en proposant des questions qui doivent être répondues par ces 3 acteurs.
Des questions mystères s'ajoutent afin de permettre notamment au stagiaire de poser une question plus sensible qu'il n'osait pas poser auparavant.
Les 3 outils du carnet
// La nouvelle identité visuelle
La nouvelle forme du carnet
La charte graphique aux
couleurs de la DGCS
Le logo utilisation des
typographies d'État Marianne
et Spectral
// Photos de l'élaboration d'Alter Hebdo
Inès Oligo, Marion Sicky et moi-même
Arthur Amblard, Clara Le Her
// Restitution finale du Workshop
